Выберите Ваш город X

Развитие самостоятельной конструктивно-модельной деятельности детей дошкольного возраста

Скачать Гарантия
Код работы: 32531
Дисциплина: Дошкольная педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:КПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 51
Выложена: 27 августа 2018г.
   
Содержание: Введение 3
1 Понятие «самостоятельности» и ее развитие в дошкольном возрасте 5
2 Конструктивно-модельная деятельность в дошкольном возрасте 9
3 Условия развития самостоятельной конструктивно-модельной деятельности дошкольников 14
Заключение 20
Список использованных источников 22
   
Отрывок: Актуальность проблемы развития самостоятельной конструктивно-модельной деятельности бесспорна, т.к. чтобы подготовить ребенка к успешному вхождению в культурную среду, нужно пробудить у него предпосылки активного постижения действительности и выражения себя в ней, постановки целей и способности их достигать, т.е. проявлять самостоятельность во всех видах деятельности.
Как следствие данного утверждения, педагоги признают особую роль самостоятельной конструктивно-модельной деятельности дошкольника. Но конструктивно-модельная деятельность не возникает сама по себе; без последовательного формирования конструктивных и творческих умений она остаётся на манипулятивном уровне, а в современной педагогике недостаточно проработаны условия ее развития в детском саду.
Необходимость разрешения названного противоречия обусловила выбор темы исследования.
Целью данной работы является изучение процесса и условий развития самостоятельной конструктивно-модельной деятельности дошкольников.
Задачи:
1. Рассмотреть понятие и значение «самостоятельности», содержание и факторы, влияющие на развитие самостоятельности.
2. Выявить основы конструктивно-модельной деятельности в дошкольном возрасте.
3. Охарактеризовать условия развития самостоятельной конструктивно-модельной деятельности дошкольников.
Объектом изучения является самостоятельная конструктивно-модельная деятельность дошкольников, а предметом – особенности ее развития.
Методы исследования: изучение и анализ литературных источников по теме, обобщение и классификация, реферирование и цитирование, а также метод эксперимента.
Структура. Работа состоит из введения, трех разделов, заключения, списка использованных источников.


Скачать эти материалы

 
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов

10 января 2024г.
Андрей
4.9
25 мая 2023г.
Финк Анна Анатольевна
4.9

Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:

Тема: Задание 1 Подробнее
Тип: Задачи
Вуз: АГАУ
Просмотры: 1774
Выложена: 01 июля 2016г.
Тема: 2 задачи - 16 и 25 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ААЭП
Просмотры: 1847
Выложена: 16 июня 2015г.
Тема: Решить задачу по КН по теме 1. Вертикальный анализ и горизонтальный анализ баланса организации. Сравнительный аналитический баланс организации Подробнее
Тип: Задачи
Вуз: АГМУ
Просмотры: 4313
Выложена: 01 июля 2014г.
Тема: Анализ хозяйственной деятельности Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 1592
Выложена: 10 июня 2015г.
Тема: Вариант 3. Ипотечное кредитование как вид залогового права Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 2147
Выложена: 04 июля 2013г.
Тема: Характеристика налоговых доходов бюджета Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 1876
Выложена: 03 июля 2013г.

Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ


Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Запомнить сайт

Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле

Отправьте заявку на наши услуги

Отправка запроса ни к чему не обязывает, это бесплатно. Будем рады помочь!

Отправляя заявку, Вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
До окончания скидки Скидка 10%
Подать заявку бесплатно