|
Скачать Гарантия | |
Код работы: | 31286 | |
Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 590 руб. | |
Просмотров: | 97 | |
Выложена: | 10 августа 2018г. | |
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью артсредств 6 1.1 Понятие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая категория 6 1.2 Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 14 1.3 Возможности артсредств для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 18 Выводы по первой главе 26 Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью арт-средств 27 2.1 Организация исследования творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 27 2.2 Программа развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с помощью арт-средств 34 2.3 Реализация программы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с помощью арт-средств 40 Выводы по второй главе 47 Заключение 48 Список использованных источников 50 Приложение 1 55 Приложение 2 56 |
|
Отрывок: |
Глава 1 Теоретические аспекты развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью артсредств 1.1 Понятие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая категория Сегодня в обществе особенно остро ощущается потребность в людях инициативных, творческих, готовых найти новые, нестандартные подходы к решению социально-экономических, технических, культурных и др. задач. Отсюда проблема развития творческих способностей является одним из наиболее важных направлений современной педагогики и психологии, тесно связанной с исследованиями особенностей человеческого мышления. В самом общем смысле мышление трактуется как особая форма деятельности человека, имеющая ряд специфических характеристик и признаков. Первым таким признаком является обобщенное отражение действительности. Вторым, не менее важным, признаком мышления является опосредованное познание объективной реальности. Еще одной важнейшей характерной особенностью мышления является то, что оно всегда связано с решением той или иной задачи, возникшей в процессе познания или в практической деятельности [Рубинштейн, с. 336]. Способности можно определить как индивидуальные особенности человека, выступающие субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности, но не сводящиеся к имеющимся у него знаниям, умениям и навыкам. Способности являются внутренними психическими регуляторами, обусловливающими быстроту, глубину и прочность овладения индивидом соответствующими знаниями, умениями и навыками, причем высший уровень развития способностей выражается понятиями таланта и гениальности. Талантом называют такую совокупность способностей, которая позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, высоким совершенством и общественной значимостью. Гениальность – высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в какой-либо сфере творчества. 1.2 Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста В настоящее время ширится круг инновационных или альтернативных программ развития детей в дошкольных образовательных организациях. Тем не менее, вопрос о развитии творческих способностей ребенка остается актуальным и концептуальным. В значительной мере сущность дошкольного образования заключается в предоставлении возможности всем воспитанникам проявить свои таланты и творческий потенциал, подразумевающий реализацию личных планов на основе духовно-нравственных ценностей общества для будущей созидательной жизнедеятельности [Подивил, с. 333]. | |
Скачать эти материалы |
Тема: | Профилактика безнадзорности и правонарушений несовер-х в процессе обучения истории и права в школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 1822 | |
Выложена: | 07 июля 2014г. |
Тема: | Финансовое обеспечение муниципального образования г. Норильск | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 1426 | |
Выложена: | 19 июля 2017г. |
Тема: | Отчет по преддипломной практике ООО «Термариум Актру» | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 1985 | |
Выложена: | 11 июля 2014г. |
Тема: | Средний класс – его роль структура и особенности формирования в России | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 1531 | |
Выложена: | 21 июля 2016г. |
Тема: | Вариант 4 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МосАп | |
Просмотры: | 2301 | |
Выложена: | 23 июня 2012г. |
Тема: | Проблемы современной налоговой системы России и пути ее совершенствования | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГЭУ | |
Просмотры: | 82 | |
Выложена: | 27 августа 2018г. |
Прекрасный курс, очень прокачал ребе...