Выберите Ваш город X

Технология развивающего обучения на уроках права в старших классах общеобразовательной школы

Скачать Гарантия
Код работы: 27911
Дисциплина: Педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 72
Выложена: 22 июня 2018г.
   
Содержание: Введение 3
1 Теоретические аспекты технологии развивающего обучения 5
1.1 Сущность теории развивающего обучения 5
1.2 Система методов правового образования в рамках развивающего обучения 8
2 Описание организации и проведения исследования 14
2.1 Современные требования к построению урока права 14
2.2 Организация развивающего обучения при изучении права
в 10-11 классах 21
Заключение 30
Список использованных источников 32
Приложение 2 35
Приложение 3 36
Приложение 4 37

   
Отрывок: Необходимость применения данной формы продиктована требованиями современного общества к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений. Применение данной технологии способствует самостоятельной работе учащихся, в результате которой происходит интеллектуальное развитие личности школьника. Данным фактом объясняется актуальность темы.
Цель работы – изучить процесс применения технологии развивающего обучения на уроках права.
Объектом работы является уроки права в старших классах общеобразовательной школы.
Предметом – технология развивающего обучения на уроках права в старших классах общеобразовательной школы.
Гипотеза работы: применение технологии развивающего обучения на уроках права способствует более глубокому освоению правовых знаний.
Задачи работы:
1. Определить сущность развивающего обучения;
2. Выявить основные методы технологии развивающего обучения;
3. Обозначить требования к построению урока права;
4. Проанализировать организацию развивающего обучения на уроках
права в 10-11 классах школы.
Для решения поставленных задач, были определены методы исследования: метод теоретического анализа; изучение и обобщение педагогического опыта; изучение литературных источников.
В качестве эмпирической базы работы был определен 11 класс (25 учащихся) школы №16 города Омска.
Практическая значимость исследования заключается в следующем: результаты работы могут быть использованы в процессе подготовки педагогов, с целью повышения качества подготовки студентов, а также студентами для профессионального совершенствования.



Скачать эти материалы

 
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов

10 января 2024г.
Андрей
4.9
25 мая 2023г.
Финк Анна Анатольевна
4.9

Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:

Тема: Ограниченные возможности здоровья Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: МОСИ Йошкар-Ола
Просмотры: 1484
Выложена: 08 июня 2016г.
Тема: Микроэкономика как часть современной экономической теории Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 1866
Выложена: 26 июня 2014г.
Тема: Тема 15 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 79
Выложена: 20 августа 2018г.
Тема: Принципы, приоритеты, нормы, формальные и неформальные правила, регулирующие социальную политику предприятий Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ААЭП
Просмотры: 2152
Выложена: 30 июня 2015г.
Тема: Задание 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 2178
Выложена: 25 июня 2012г.
Тема: Финансовая и информационная поддержка малого предпринимательства в городе и пути ее совершенствования на примере ЗАТО г. Вилючинск Подробнее
Тип: Дипломная работа + доклад / презентация на защиту
Вуз: КГТУ
Просмотры: 1777
Выложена: 11 августа 2015г.

Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ


Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Запомнить сайт

Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле
До окончания скидки Скидка 10%
14
58
Подать заявку бесплатно