Выберите Ваш город
X
- Абакан
- Азов
- Александров
- Алексин
- Альметьевск
- Анадырь
- Анапа
- Ангарск
- Анжеро-Судженск
- Апатиты
- Арзамас
- Армавир
- Арсеньев
- Артем
- Архангельск
- Асбест
- Астрахань
- Ачинск
- Балаково
- Балахна
- Балашиха
- Балашов
- Барнаул
- Батайск
- Белгород
- Белебей
- Белово
- Белогорск
- Белорецк
- Белореченск
- Бердск
- Березники
- Берёзовский
- Бийск
- Биробиджан
- Биробиджан
- Благовещенск
- Бор
- Борисоглебск
- Боровичи
- Братск
- Брянск
- Бугульма
- Будённовск
- Бузулук
- Буйнакск
- Великие Луки
- Великий Новгород
- Верхняя Пышма
- Видное
- Владивосток
- Владикавказ
- Владимир
- Волгоград
- Волгодонск
- Волжск
- Волжский
- Вологда
- Вольск
- Воркута
- Воронеж
- Воскресенск
- Воткинск
- Всеволожск
- Выборг
- Выкса
- Вязьма
- Гатчина
- Геленджик
- Глазов
- Горноалтайск
- Грозный
- Губкин
- Гудермес
- Гуково
- Гусь-Хрустальный
- Дербент
- Дзержинск
- Димитровград
- Дмитров
- Долгопрудный
- Домодедово
- Донской
- Дубна
- Евпатория
- Егорьевск
- Ейск
- Екатеринбург
- Елабуга
- Елец
- Ессентуки
- Железногорск
- Жигулёвск
- Жуковский
- Заречный
- Зеленогорск
- Зеленодольск
- Златоуст
- Иваново
- Ивантеевка
- Ижевск
- Избербаш
- Иркутск
- Искитим
- Ишим
- Ишимбай
- Йошкар-Ола
- Казань
- Калининград
- Калуга
- Каменск - Уральский
- Каменск-Шахтинский
- Камышин
- Канск
- Каспийск
- Кемерово
- Керчь
- Кинешма
- Кириши
- Киров
- Кирово-Чепецк
- Киселёвск
- Кисловодск
- Климовск
- Клин
- Клинцы
- Ковров
- Когалым
- Коломна
- Комсомольск-на-Амуре
- Копейск
- Королёв
- Кострома
- Котлас
- Красногорск
- Краснодар
- Краснокаменск
- Краснокамск
- Краснотурьинск
- Красноуфимск
- Красноярск
- Кропоткин
- Крымск
- Кстово
- Кузнецк
- Кумертау
- Кунгур
- Курган
- Курск
- Кызыл
- Лабинск
- Лениногорск
- Ленинск-Кузнецкий
- Лесосибирск
- Липецк
- Лиски
- Лобня
- Лысьва
- Лыткарино
- Люберцы
- Магадан
- Магнитогорск
- Майкоп
- Махачкала
- Междуреченск
- Мелеуз
- Миасс
- Минеральные воды
- Минусинск
- Михайловка
- Михайловск
- Мичуринск
- Москва
- Мурманск
- Муром
- Мытищи
- Набережные Челны
- Назарово
- Назрань
- Нальчик
- Наро-Фоминск
- Находка
- Невинномысск
- Нерюнгри
- Нефтекамск
- Нефтеюганск
- Нижневартовск
- Нижнекамск
- Нижний Новгород
- Нижний Тагил
- Новоалтайск
- Новокузнецк
- Новокуйбышевск
- Новомосковск
- Новороссийск
- Новосибирск
- Новотроицк
- Новоуральск
- Новочебоксарск
- Новочеркасск
- Новошахтинск
- Новый Уренгой
- Ногинск
- Норильск
- Ноябрьск
- Нягань
- Обнинск
- Одинцово
- Озёрск
- Октябрьский
- Омск
- Орел
- Оренбург
- Орехово-Зуево
- Орск
- П-Камчатский
- п. Косая Гора
- Павлово
- Павловский Посад
- Пенза
- Первоуральск
- Пермь
- Петрозаводск
- Подольск
- Полевской
- Прокопьевск
- Прохладный
- Псков
- Путилково
- Пушкино
- Пятигорск
- Раменское
- Ревда
- Реутов
- Ржев
- Рославль
- Россошь
- Ростов-На-Дону
- Рубцовск
- Рыбинск
- Рязань
- Салават
- Салехард
- Сальск
- Самара
- Санкт-Петербург
- Саранск
- Сарапул
- Саратов
- Саров
- Свободный
- Севастополь
- Северодвинск
- Северск
- Сергиев Посад
- Серов
- Серпухов
- Сертолово
- Сибай
- Симферополь
- Славянск-на-Кубани
- Смоленск
- Соликамск
- Солнечногорск
- Сосновый Бор
- Сочи
- Ставрополь
- Старый Оскол
- Стерлитамак
- Ступино
- Сургут
- Сызрань
- Сыктывкар
- Таганрог
- Тамбов
- Тверь
- Тимашёвск
- Тихвин
- Тихорецк
- Тобольск
- Тольятти
- Томск
- Троицк
- Туапсе
- Туймазы
- Тула
- Тюмень
- Узловая
- Улан-Удэ
- Ульяновск
- Урус-Мартан
- Усолье-Сибирское
- Уссурийск
- Усть-Илимск
- Уфа
- Ухта
- Фрязино
- Хабаровск
- Ханты-Мансийск
- Хасавюрт
- Химки
- Чайковский
- Чапаевск
- Чебоксары
- Челябинск
- Черемхово
- Череповец
- Черкесск
- Черногорск
- Чехов
- Чистополь
- Чита
- Шадринск
- Шали
- Шахты
- Шуя
- Щелкино
- Щёкино
- Электросталь
- Элиста
- Энгельс
- Южно-Сахалинск
- Юрга
- Якутск
- Ярославль
- Другой город
Мы помогаем учащимся со всей России с 2007 года!
а также 38 городов ... »
|
Скачать Гарантия | |
| Код работы: | 26967 | |
| Дисциплина: | Логопедия | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 590 руб. | |
| Просмотров: | 2038 | |
| Выложена: | 23 августа 2017г. | |
| Содержание: |
Оглавление Введение 3 Глава 1. Научно-теоретические основы изучения развития у старших дошкольников со стертой дизартрией силы и высоты голоса 6 1.1. Трактовка понятия «просодическая сторона речи» в специальной литературе 6 1.2. Закономерности развития просодической стороны речи в онтогенезе 17 1.3. Особенности развития у старших дошкольников со стертой дизартрией просодической стороны речи 25 Выводы по 1 главе 30 Глава 2. Организация, содержание и результаты экспериментальной работы по развитию силы и высоты голоса у старших дошкольников со стертой дизартрией 31 2.1. Организация экспериментального исследования 31 2.2. Изучение особенностей и выявление уровня сформированности состояния силы и высоты голоса у старших дошкольников со стертой дизартрией 37 2.3. Развитие у старших дошкольников со стертой дизартрией силы и высоты голоса посредством упражнений 42 2.4. Результаты экспериментальной работы 52 Выводы по 2 главе 58 Заключение 59 Список используемых источников и литературы 63 Приложения 69 |
|
| Отрывок: |
На современном этапе существует противоречие между педагогическими условиями и организацией коррекционно-логопедической работы просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией, с одной стороны, и отсутствием специальных исследований и методических рекомендации в данном направлении – с другой. Изучение вопроса развития просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией и составит проблему данного исследования. Объектом исследования является просодическая сторона. Предмет изучения составляет специфика просодической стороны речи и пути её развития у старших дошкольников со стертой дизартрией. Гипотеза исследования состоит в том, что просодическая сторона речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией будет иметь особенности. Включение специально подобранного комплекса упражнений в коррекционно-логопедический процесс будет способствовать развитию компонентов просодической стороны речи у детей со стертой дизартрией. Цель исследования – выявить особенности просодической стороны речи детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи: 1. Изучить лингвистическую, психолингвистическую, психолого-педагогическую, логопедическую и методическую литературу по проблеме исследования. 2. Провести экспериментальное исследование по выявлению особенностей компонентов просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. 3. Проанализировать экспериментального исследования. 4. Составить комплекс упражнений, направленных на развитие просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией. Для решения поставленных задач нами были использованы следующие методы исследования: теоретические (анализ литературы по общей и специальной педагогике, логопедии); эмпирические (анализ педагогической документации, анамнестических данных, индивидуальные беседы с детьми, констатирующий эксперимент); количественная и качественная обработка полученных результатов.[...] Глава 1. Научно-теоретические основы изучения развития у старших дошкольников со стертой дизартрией силы и высоты голоса 1.1. Трактовка понятия «просодическая сторона речи» в специальной литературе В речи находит выражение опыт говорящего человека. Для успешного развития речи необходима слаженность в работе артикуляции, фонации и дыхания, а также соотнесение речи (речедвижений) с соответствующими слуховыми ощущениями. А.Р. Лурия рассматривая функции речи, подчеркивал сложность её структурной организации и выделял два её уровня гностически-праксический и смысловой [35, с. 102]. А.Р. Лурия считал гностические и праксические функции в структуре речи базисными, в то время как смысловая функция, связанная с использованием средств языка (слов, фраз, использование сложных грамматических конструкций) является своего рода надстройкой и развивается в течение жизни человека [35, с. 11]. Н.А. Гвоздев «указывал, что речевая деятельность требует реализации невербальных опор, таких, как оптические образы и символы предметов, представления о количестве, времени, пространстве и пр., и в то же время она сама служит посредником. Без речи невозможно освоить ни одну область знания… - приобретение речи требует огромных, и при этом полимодальных, мозговых затрат: ее нельзя освоить без образования множественных ассоциативных связей между самыми разными зонами мозга» [13, с. 27]. Просодическая сторона речи, в определении Н.И. Жинкина, – это важнейшая составляющая речевой активности человека. Она демонстрирует собой единый комплекс взаимозависимых компонентов: тембра, высоты и силы голоса, мелодики, темпа, паузы, модуляции голоса, ритма, логического ударения, речевого дыхания, полетности голоса, дикции, выполняющих, в первую очередь, коммуникативную функцию [16, с. 85]. Уровень развития просодики оказывает большие последствия на разборчивость, внятность,[...] | |
|
Скачать эти материалы |
||
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов
Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:
| Тема: | Актуальная проблема профессиональной деятельности дорожно-патрульной службы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 1438 | |
| Выложена: | 14 августа 2017г. |
| Тема: | Тема 9 Ликвидность коммерческого банка | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
| Просмотры: | 2322 | |
| Выложена: | 11 июня 2015г. |
| Тема: | Учение В.И. Вернадского о ноосфере | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 1917 | |
| Выложена: | 04 июля 2014г. |
| Тема: | Развитие воображения у старших дошкольников в процессе использования сенсорных моделей и моделирования (на математическом содержании | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 194 | |
| Выложена: | 24 июля 2018г. |
| Тема: | Организация формирования и исполнения наказов избирателей на примере Совета Исилькульского муниципального образования Омской области | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ | |
| Просмотры: | 188 | |
| Выложена: | 08 июля 2019г. |
| Тема: | Основные методы государственного регулирования экономики в условиях рынка. | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СпбАЭП | |
| Просмотры: | 1973 | |
| Выложена: | 05 июня 2015г. |
Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ
Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
Прекрасный курс, очень прокачал ребе...