Становление и развитие дошкольного экологического образования |
Скачать Гарантия | |
Код работы: | 25584 | |
Дисциплина: | Методика обучения и воспитания в дошкольном образовании | |
Тип: | Реферат | |
Вуз: | НВГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 390 руб. | |
Просмотров: | 1330 | |
Выложена: | 07 августа 2017г. | |
Содержание: |
Введение 3 1 Развитие экологического образования до 70-х гг. XX в. 5 2 Становление и развитие экологического дошкольного образования с 70-х гг. XX в. до настоящего времени 9 3 Государственные требования к психолого-педагогическим условиям воспитания и обучения детей в ДОУ 15 Заключение 21 Список использованных источников 23 |
|
Отрывок: |
Решение современных проблем взаимоотношений человека с окружающей средой возможно только при условии формирования экологического мировоззрения у всех людей путем повышения их экологической культуры. Концепция «устойчивого развития», согласно которой человечество должно согласовывать свою деятельность с законами природы, изменять потребительское отношение к природе на признание ее самоценности, охватывает сегодня все больше стран, в числе которых находится и Россия. Экологическое образование является важным условием для перехода современного общества к «устойчивому развитию». Однако формирование системы непрерывного экологического образования невозможно без изучения истоков – становления и развития дошкольного экологического образования. Поскольку именно в дошкольном возрасте происходит закладывание основ мировоззрения человека и формирование его отношения к окружающему миру. Этим обуславливается актуальность выбранной темы. В соответствии с этим, целью данной работы явилось изучение становления и развития дошкольного экологического образования. Для достижения цели были поставлены следующие задачи. 1. Рассмотреть становление и развитие экологического дошкольного образования от начала до 70-х гг. XX в. 2. Рассмотреть становление и развитие экологического дошкольного образования с 70-х гг. XX в. до настоящего времени. 3. Охарактеризовать государственные требования к психолого-педагогическим условиям воспитания и обучения детей в ДОУ. Объект исследования – дошкольное экологическое образование; предмет исследования – становление и развитие дошкольного экологического образования. [...] | |
Скачать эти материалы |
Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:
Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ
Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »