|
Скачать Гарантия | |
Код работы: | 23724 | |
Дисциплина: | Методика преподавания русского языка и литературы | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 390 руб. | |
Просмотров: | 1451 | |
Выложена: | 07 июля 2017г. | |
Содержание: |
Содержание Введение 3 Задание 1 4 Задание 2 5 Задание 3 6 Задание 4 9 Задание 5 10 Задание 6 11 Задание 7 13 Задание 8 15 Задание 9 17 Задание 10 18 Задание 11 22 Заключение 23 Список использованных источников 24 |
|
Отрывок: |
Актуальность работы. На современном этапе существует проблема выбора оптимального методического приема знакомства учащихся начальной школы с художественным произведением. Особенную проблему составляют приемы обучения учащихся младших классов приемам выразительного чтения. Программы начальных классов по литературному чтению требуют знакомства с элементарными средствами выразительности: соблюдение логических и психологических пауз, логического ударения, верной интонационной окраски. Стремление наиболее ясно выразить свое понимание к прочитанному является основой выразительного чтения. Сильное влияние на обучающихся оказывает выразительное чтение самого учителя. Чем выразительнее читает учитель, тем глубже впечатление обучающихся. Цель работы – изучать методику ознакомления учащихся вторых классов с художественным произведением на уроках литературного чтения. Задачи: 1. Определить цели и задачи урока литературного чтения по ознакомлению с художественным произведением. 2. Подобрать оптимальные методические приемы изучения биографии писателя. 3. Определить эффективные приемы совершенствования чтения второклассников. 4. Разработать урок литературного чтения. Объект – урок литературного чтения. Предмет – методика ознакомления учащихся вторых классов с художественным произведением на уроках литературного чтения. Методы: теоретический анализ методической литературы, школьных учебников, синтез и обобщение. Структура работы: введение, восемь ответов на поставленные вопросы, заключение, список использованных источников. [...] | |
Скачать эти материалы |
Тема: | Национальный доход и факторы его роста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 199 | |
Выложена: | 31 августа 2018г. |
Тема: | Ценностные ориентации молодежи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 1894 | |
Выложена: | 29 июня 2015г. |
Тема: | Вариант 14 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 1447 | |
Выложена: | 01 июля 2016г. |
Тема: | Понятия девиантного или отклоняющегося поведения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ААЭП | |
Просмотры: | 1846 | |
Выложена: | 24 июня 2014г. |
Тема: | Сигнализирование как способ минимизации негативных последствий неблагоприятного отбора в теории и на практике | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ТГУ | |
Просмотры: | 1697 | |
Выложена: | 27 июля 2016г. |
Тема: | Развитие кадрового потенциала организации (на примере Управления Министерства Внутренних Дел России по Камчатскому краю) | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | КГТУ | |
Просмотры: | 2564 | |
Выложена: | 08 июля 2015г. |
Прекрасный курс, очень прокачал ребе...