Выберите Ваш город X

Социально-педагогическая поддержка адаптации школьников в среднем звене

Скачать Гарантия
Код работы: 16098
Дисциплина: Социальная психология
Тип: Курсовая
Вуз:КГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 1849
Выложена: 01 июля 2015г.
   
Содержание: ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ АДДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К СРЕДНЕМУ ЗВЕНУ 7
1.1. К постановке проблемы адаптации на разных этапах социального онтогенеза 7
1.2. Факторы адаптации школьников к среднему звену 11
1.3. Социально-педагогические условия поддержки адаптации пятиклассников при переходе в среднее звено 15
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К СРЕДНЕМУ ЗВЕНУ 22
2.1. Описание процедуры исследования 22
2.2. Анализ результатов проведенного исследования 26
2.3. Выводы и рекомендации 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЯ 41
   
Отрывок: Актуальность исследования. Проблема адаптации учащихся при переходе к новому этапу образования: от дошкольного к начальному школьному, от начального к среднему, от среднего к высшему профессиональному, в последнее время приобрела особую актуальность. Это связано с тем, что каждый учащийся в результате не один раз оказывается в ситуации адаптационного стресса. Он выражается в напряжении всех функциональных систем организма. У некоторых детей наблюдается двигательное возбуждение или, напротив, заторможенность, плохой сон, снижение аппетита. Следствием адаптационного стресса являются частые жалобы на усталость и головные боли, всплеск простудных и обострение хронических заболеваний.
Особенно остро проблема адаптации стоит перед подрастающим поколением. Нынешним школьникам предстоит начать самостоятельную жизнь и трудовую деятельность в условиях, жестокие требования которых ставят перед ними не только проблемы правильного выбора профессии и трудоустройства связанные с их благосостоянием и здоровьем. Поэтому выпускники школ должны быть социально мобильны, инициативны, уметь легко и пластично реагировать на изменяющиеся условия и находить адекватные способы самореализации и самоопределения. С одной стороны, они должны быть способны строго выполнять определённые социальные функции, а с другой – уметь реализовывать и развивать свою индивидуальность.
Пристальное внимание к школьной адаптации вызвано тем, что являясь динамическим процессом прогрессивной перестройки функциональных систем организма, она обеспечивает возрастное развитие школьника.

Скачать эти материалы

 
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов

10 января 2024г.
Андрей
4.9
25 мая 2023г.
Финк Анна Анатольевна
4.9

Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:

Тема: Вариант 16 (теория +задача) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 2164
Выложена: 04 июля 2013г.
Тема: Вариант 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ТГУ
Просмотры: 1883
Выложена: 03 июля 2017г.
Тема: Вариант 7 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: КГТУ
Просмотры: 1582
Выложена: 11 августа 2017г.
Тема: Классификация управленческих решений и требования к ним Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 2120
Выложена: 19 июня 2015г.
Тема: Тесты по теме 9: «Бизнес-план проекта коммерциализации технологий» Подробнее
Тип: Иное
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 1616
Выложена: 01 июля 2016г.
Тема: Характерные особенности административных правонарушений, связанных с оборотом огнестрельного оружия Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: БЮИ
Просмотры: 4841
Выложена: 08 июля 2014г.

Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ


Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Запомнить сайт

Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле
До окончания скидки Скидка 10%
14
59
Подать заявку бесплатно