|
Скачать Гарантия | |
Код работы: | 35161 | |
Дисциплина: | Начальное образование | |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 590 руб. | |
Просмотров: | 75 | |
Выложена: | 11 июля 2019г. | |
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 1.1 Понятие «познавательные учебные действия» 6 1.2 Сущность проектного обучения 12 1.3 Виды, методы и технологии проектного обучения 16 1.4 Этапы организации проектной деятельности 21 Выводы по 1 главе 25 ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 26 2.1. Направленность программы и учебников по литературному чтению на организацию проектной деятельности младших школьников 26 2.2. Методические особенности организации проектной деятельности 31 обучающихся 3 класса на уроках литературного чтения 31 2.3 Исследование наличия познавательных учебных действий в процессе проектной деятельности обучающихся 3 класса 37 2.4. Содержание организации проектной деятельности обучающихся 3 класса, направленные на формирование познавательных учебных действий 43 2.5. Результативность формирования познавательных учебных действий у обучающихся 3 класса в процессе организации проектной деятельности 50 Выводы по 2 главе 53 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 58 ПРИЛОЖЕНИЯ |
|
Отрывок: |
Актуальность темы связана с тем, что в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования приоритетом названо формирование универсальных учебных действий. Уровень их освоения в значительной мере способствует решению задачи повышения эффективности и качества образования, предопределяет успешность всего последующего обучения, поскольку польза его будет измеряться не тем, сколько ученик может «взять», а тем, сколько из «взятого» он сможет применить на практике. В связи с вышесказанным тема исследования «Реализация проектной деятельности младших школьников на уроке литературного чтения» актуальна, т.к. сегодня необходима переориентация обучения: вместо усвоения готовых знаний, умений и навыков требуется развитие личности ребенка, его творческих способностей, самостоятельности мышления и чувства личной ответственности. Цель исследования – выделить условия организации проектной деятельности младших школьников на уроке литературного чтения. Объект исследования: организация проектной деятельности на уроках литературного чтения в младших классах. Предмет исследования: условия организации проектной деятельности младших школьников на уроке литературного чтения. Для достижения поставленных целей и подтверждения выдвинутой гипотезы нами были использованы следующие методы исследования: - анализ лингвистической, методической и учебной литературы; - педагогический эксперимент; - качественный и количественный анализ результатов эксперимента. | |
Скачать эти материалы |
Тема: | Вариант 4 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АПЭК | |
Просмотры: | 1775 | |
Выложена: | 11 августа 2017г. |
Тема: | Юридическая психология | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | БЮИ | |
Просмотры: | 2479 | |
Выложена: | 01 сентября 2010г. |
Тема: | Вариант 4 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 1542 | |
Выложена: | 10 июля 2017г. |
Тема: | Бизнес-планирование инвестиционных проектов на примере ООО "МаркУсл" | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | **Иной | |
Просмотры: | 2652 | |
Выложена: | 21 сентября 2009г. |
Тема: | Уголовно-правовая характеристика объективных признаков вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступления, совершенного специальным субъектом | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГУ | |
Просмотры: | 107 | |
Выложена: | 28 июня 2019г. |
Тема: | Вариант 14 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ВЗФИ | |
Просмотры: | 1618 | |
Выложена: | 10 августа 2017г. |
Прекрасный курс, очень прокачал ребе...