Выберите Ваш город X

ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИСТОРИИ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ

Скачать Гарантия
Код работы: 30661
Дисциплина: Педагогика
Тип: Иное
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 83
Выложена: 03 августа 2018г.
   
Содержание: Содержание

ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО УРОКА ИСТОРИИ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ 3
Список использованных источников 9

   
Отрывок: В 2016/2017 учебном году начался процесс перехода российских школ к линейной системе преподавания учебного предмета «История», хотя делается это поэтапно, и в разных регионах существует своя специфика.
Истоки инициативы возвращения к линейной системе преподавания истории в школе восходят к 19 февраля 2013 года, когда Президент Российской Федерации В.В. Путин на заседании Совета по межнациональным отношениям при Президенте Российской Федерации отметил «исключительную роль школы в формировании культуры взаимоотношений между людьми разных национальностей, укреплении атмосферы взаимоуважения между ними», обратил внимание на то, что «формальные нравоучения здесь абсолютно неприемлемы и неэффективны, а порой даже и контрпродуктивны», и выступил с предложением о создании «единых учебников истории России для средней школы, рассчитанных на разные возрасты, но построенных в рамках единой концепции, в рамках единой логики непрерывности российской истории, взаимосвязи всех ее этапов, бережного отношения ко всем страницам нашего прошлого, многообразием совместных усилий разных народов, традиций и культур России» [1].
Во исполнение поручения Президента Российской Федерации В.В. Путина по итогам указанного заседания под руководством ведущих российских историков разработана Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (далее − Концепция), основной компонентой которого явился Историко-культурный стандарт (далее – ИКС). Он составляет ядро школьного исторического образования, содержит принципиальные оценки ключевых событий прошлого с перечнем рекомендуемых для изучения тем, понятий и терминов, событий и персоналий.
В течение 2014 – 2015 гг. целый ряд российских издательств разработали свои УМК по истории России. Однако в итоге все экспертные процедуры прошли линейки только трех из них: «ДРОФА» (6-10 классы), «Просвещение» (6-10 классы) и «Русское слово» (6-9 классы). [...]

Скачать эти материалы

 
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов

10 января 2024г.
Андрей
4.9
25 мая 2023г.
Финк Анна Анатольевна
4.9

Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:

Тема: Задача по основам маркетинга Подробнее
Тип: Задачи
Вуз: Московский университет им. С.Ю Витте
Просмотры: 3546
Выложена: 10 июня 2013г.
Тема: в.96 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 1552
Выложена: 08 июня 2016г.
Тема: Анализ рисков деятельности организации и пути их минимизации Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 1942
Выложена: 24 августа 2017г.
Тема: Тема 2: Эластичность спроса и предложения Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: КеМТИПП
Просмотры: 2683
Выложена: 04 июля 2013г.
Тема: Кризисы взрослости: особенности развития и поведения человека Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: иной
Просмотры: 1793
Выложена: 17 июня 2015г.
Тема: вариант 5(теория) + вариант 1 (практика) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 2897
Выложена: 22 июня 2012г.

Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ


Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 
 

Запомнить сайт

Обязательное поле
Обязательное поле
Обязательное поле
До окончания скидки Скидка 10%
15
00
Подать заявку бесплатно