Выберите Ваш город
X
- Абакан
- Азов
- Александров
- Алексин
- Альметьевск
- Анадырь
- Анапа
- Ангарск
- Анжеро-Судженск
- Апатиты
- Арзамас
- Армавир
- Арсеньев
- Артем
- Архангельск
- Асбест
- Астрахань
- Ачинск
- Балаково
- Балахна
- Балашиха
- Балашов
- Барнаул
- Батайск
- Белгород
- Белебей
- Белово
- Белогорск
- Белорецк
- Белореченск
- Бердск
- Березники
- Берёзовский
- Бийск
- Биробиджан
- Биробиджан
- Благовещенск
- Бор
- Борисоглебск
- Боровичи
- Братск
- Брянск
- Бугульма
- Будённовск
- Бузулук
- Буйнакск
- Великие Луки
- Великий Новгород
- Верхняя Пышма
- Видное
- Владивосток
- Владикавказ
- Владимир
- Волгоград
- Волгодонск
- Волжск
- Волжский
- Вологда
- Вольск
- Воркута
- Воронеж
- Воскресенск
- Воткинск
- Всеволожск
- Выборг
- Выкса
- Вязьма
- Гатчина
- Геленджик
- Глазов
- Горноалтайск
- Грозный
- Губкин
- Гудермес
- Гуково
- Гусь-Хрустальный
- Дербент
- Дзержинск
- Димитровград
- Дмитров
- Долгопрудный
- Домодедово
- Донской
- Дубна
- Евпатория
- Егорьевск
- Ейск
- Екатеринбург
- Елабуга
- Елец
- Ессентуки
- Железногорск
- Жигулёвск
- Жуковский
- Заречный
- Зеленогорск
- Зеленодольск
- Златоуст
- Иваново
- Ивантеевка
- Ижевск
- Избербаш
- Иркутск
- Искитим
- Ишим
- Ишимбай
- Йошкар-Ола
- Казань
- Калининград
- Калуга
- Каменск - Уральский
- Каменск-Шахтинский
- Камышин
- Канск
- Каспийск
- Кемерово
- Керчь
- Кинешма
- Кириши
- Киров
- Кирово-Чепецк
- Киселёвск
- Кисловодск
- Климовск
- Клин
- Клинцы
- Ковров
- Когалым
- Коломна
- Комсомольск-на-Амуре
- Копейск
- Королёв
- Кострома
- Котлас
- Красногорск
- Краснодар
- Краснокаменск
- Краснокамск
- Краснотурьинск
- Красноуфимск
- Красноярск
- Кропоткин
- Крымск
- Кстово
- Кузнецк
- Кумертау
- Кунгур
- Курган
- Курск
- Кызыл
- Лабинск
- Лениногорск
- Ленинск-Кузнецкий
- Лесосибирск
- Липецк
- Лиски
- Лобня
- Лысьва
- Лыткарино
- Люберцы
- Магадан
- Магнитогорск
- Майкоп
- Махачкала
- Междуреченск
- Мелеуз
- Миасс
- Минеральные воды
- Минусинск
- Михайловка
- Михайловск
- Мичуринск
- Москва
- Мурманск
- Муром
- Мытищи
- Набережные Челны
- Назарово
- Назрань
- Нальчик
- Наро-Фоминск
- Находка
- Невинномысск
- Нерюнгри
- Нефтекамск
- Нефтеюганск
- Нижневартовск
- Нижнекамск
- Нижний Новгород
- Нижний Тагил
- Новоалтайск
- Новокузнецк
- Новокуйбышевск
- Новомосковск
- Новороссийск
- Новосибирск
- Новотроицк
- Новоуральск
- Новочебоксарск
- Новочеркасск
- Новошахтинск
- Новый Уренгой
- Ногинск
- Норильск
- Ноябрьск
- Нягань
- Обнинск
- Одинцово
- Озёрск
- Октябрьский
- Омск
- Орел
- Оренбург
- Орехово-Зуево
- Орск
- П-Камчатский
- п. Косая Гора
- Павлово
- Павловский Посад
- Пенза
- Первоуральск
- Пермь
- Петрозаводск
- Подольск
- Полевской
- Прокопьевск
- Прохладный
- Псков
- Путилково
- Пушкино
- Пятигорск
- Раменское
- Ревда
- Реутов
- Ржев
- Рославль
- Россошь
- Ростов-На-Дону
- Рубцовск
- Рыбинск
- Рязань
- Салават
- Салехард
- Сальск
- Самара
- Санкт-Петербург
- Саранск
- Сарапул
- Саратов
- Саров
- Свободный
- Севастополь
- Северодвинск
- Северск
- Сергиев Посад
- Серов
- Серпухов
- Сертолово
- Сибай
- Симферополь
- Славянск-на-Кубани
- Смоленск
- Соликамск
- Солнечногорск
- Сосновый Бор
- Сочи
- Ставрополь
- Старый Оскол
- Стерлитамак
- Ступино
- Сургут
- Сызрань
- Сыктывкар
- Таганрог
- Тамбов
- Тверь
- Тимашёвск
- Тихвин
- Тихорецк
- Тобольск
- Тольятти
- Томск
- Троицк
- Туапсе
- Туймазы
- Тула
- Тюмень
- Узловая
- Улан-Удэ
- Ульяновск
- Урус-Мартан
- Усолье-Сибирское
- Уссурийск
- Усть-Илимск
- Уфа
- Ухта
- Фрязино
- Хабаровск
- Ханты-Мансийск
- Хасавюрт
- Химки
- Чайковский
- Чапаевск
- Чебоксары
- Челябинск
- Черемхово
- Череповец
- Черкесск
- Черногорск
- Чехов
- Чистополь
- Чита
- Шадринск
- Шали
- Шахты
- Шуя
- Щелкино
- Щёкино
- Электросталь
- Элиста
- Энгельс
- Южно-Сахалинск
- Юрга
- Якутск
- Ярославль
- Другой город
Мы помогаем учащимся со всей России с 2007 года!
а также 38 городов ... »
|
Скачать Гарантия | |
| Код работы: | 27572 | |
| Дисциплина: | Дефектология | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 66 | |
| Выложена: | 20 июня 2018г. | |
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретико-методические основы коррекционной работы по развитию развития зрительного восприятия детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью средствами игр-драматизации 6 1.1. Подходы к понятиям «восприятие», «зрительное восприятие» в психологической литературе 6 1.2. Особенности развития зрительного восприятия у умственно отсталых школьников 11 1.3. Возможности средств драматизации в коррекционной работе по развитию зрительного восприятия младших школьников с умственной отсталостью 16 Выводы по Главе 1 21 Глава 2. Экспериментальное исследование возможностей использования игр-драматизаций в развитии зрительного восприятия детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 22 2.1. Организация и методика исследования 22 2.2. Анализ результатов экспериментального исследования 26 2.3. Рекомендации по применению игр-драматизации в коррекционной работе по развитию зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью 29 Выводы по Главе 2 33 Заключение 34 Список использованных источников и литературы 36 Приложения 40 |
|
| Отрывок: |
В настоящее время наблюдается противоречие между уровнем развития зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью и психолого-педагогическими условиями, которые созданы в образовательных организациях. Разрешение данного противоречия и составит проблему исследования по теме «Научные и методические аспекты коррекционной работы по развитию у младших школьников с умственной отсталостью зрительного восприятия по средствам игр-драматизации». Объект исследования – процесс коррекционной работы по развитию у младших школьников с умственной отсталостью зрительного восприятия по средствам игр-драматизации. Предмет исследования – педагогические условия организации коррекционной работы по развитию у младших школьников с умственной отсталостью зрительного восприятия по средствам игр-драматизации. Цель исследования – изучить научные методические аспекты коррекционной работы по развитию у младших школьников с умственной отсталостью зрительного восприятия по средствам игр-драматизации. Гипотеза: мы предполагаем, что игры-драматизации являются эффективным средством развития зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. Задачи: 1. Дать общую характеристику сущность понятий «восприятие», «Зрительное восприятие». 2. Определить особенности развития зрительного восприятия у детей с умственной отсталостью. 3. Выявить возможности игр-драматизации в коррекционной работе по развитию зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. 4. Проанализировать результаты экспериментального исследования особенностей развития зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. В ходе исследования использовались методы, которые определялись в соответствии с целью и задачами работы. Теоретические: изучение и анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Эмпирические: наблюдение за детьми, педагогический эксперимент (констатирующий, формирующий этапы). Изучением этой проблемы занимались ученые: Б.В. Зейгарник, А.Г. Зинкеев. Н.П. Коняева, Т.С. Никандрова, В.Г. Петрова, Б.П. Пузанов, В.И. Селиверстов и другие. И.В. Дубровина, Б.В. Зейгарник, Н.П. Коняева, Т.С. Никандрова и др. определили особенности развития младших школьников с умственной отсталостью. Т.В. Башаева, Л. Бучковская , Т.А. Власова, Б.П. Пузанов и др. выявили особенности развития зрительного восприятия у детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью. В.П. Глухов, А.В. Гордеева и др. раскрыли возможности игр-драматизации в сенсорном развитии младших школьников. База исследования: Экспермиентальное исследование проводилось на базе КОУ «Шербакульская адаптивная школа-интернат», расположенной по адресу Россия, 646700, Омская область, Шербакульский район, рабочий посёлок Шербакуль, ул. Советская. Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, выводов по главам, списка использованных источников и литературы. | |
|
Скачать эти материалы |
||
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов
Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:
| Тема: | Аграрный и национальный вопрос в России в начале XX века и альтернативы его решения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 3317 | |
| Выложена: | 30 июня 2012г. |
| Тема: | Поиск путей перехода к рыночной экономике | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 1759 | |
| Выложена: | 03 июля 2015г. |
| Тема: | Проблема в здравоохранении | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотры: | 1699 | |
| Выложена: | 12 июля 2017г. |
| Тема: | Валютное регулирование и валютное законодательство | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 1870 | |
| Выложена: | 24 июня 2014г. |
| Тема: | Написать проект организации | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 1967 | |
| Выложена: | 04 июля 2015г. |
| Тема: | Вопросы к ГОС экзамену | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 2312 | |
| Выложена: | 26 июня 2014г. |
Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ
Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
Прекрасный курс, очень прокачал ребе...