Выберите Ваш город
X
- Абакан
- Азов
- Александров
- Алексин
- Альметьевск
- Анадырь
- Анапа
- Ангарск
- Анжеро-Судженск
- Апатиты
- Арзамас
- Армавир
- Арсеньев
- Артем
- Архангельск
- Асбест
- Астрахань
- Ачинск
- Балаково
- Балахна
- Балашиха
- Балашов
- Барнаул
- Батайск
- Белгород
- Белебей
- Белово
- Белогорск
- Белорецк
- Белореченск
- Бердск
- Березники
- Берёзовский
- Бийск
- Биробиджан
- Биробиджан
- Благовещенск
- Бор
- Борисоглебск
- Боровичи
- Братск
- Брянск
- Бугульма
- Будённовск
- Бузулук
- Буйнакск
- Великие Луки
- Великий Новгород
- Верхняя Пышма
- Видное
- Владивосток
- Владикавказ
- Владимир
- Волгоград
- Волгодонск
- Волжск
- Волжский
- Вологда
- Вольск
- Воркута
- Воронеж
- Воскресенск
- Воткинск
- Всеволожск
- Выборг
- Выкса
- Вязьма
- Гатчина
- Геленджик
- Глазов
- Горноалтайск
- Грозный
- Губкин
- Гудермес
- Гуково
- Гусь-Хрустальный
- Дербент
- Дзержинск
- Димитровград
- Дмитров
- Долгопрудный
- Домодедово
- Донской
- Дубна
- Евпатория
- Егорьевск
- Ейск
- Екатеринбург
- Елабуга
- Елец
- Ессентуки
- Железногорск
- Жигулёвск
- Жуковский
- Заречный
- Зеленогорск
- Зеленодольск
- Златоуст
- Иваново
- Ивантеевка
- Ижевск
- Избербаш
- Иркутск
- Искитим
- Ишим
- Ишимбай
- Йошкар-Ола
- Казань
- Калининград
- Калуга
- Каменск - Уральский
- Каменск-Шахтинский
- Камышин
- Канск
- Каспийск
- Кемерово
- Керчь
- Кинешма
- Кириши
- Киров
- Кирово-Чепецк
- Киселёвск
- Кисловодск
- Климовск
- Клин
- Клинцы
- Ковров
- Когалым
- Коломна
- Комсомольск-на-Амуре
- Копейск
- Королёв
- Кострома
- Котлас
- Красногорск
- Краснодар
- Краснокаменск
- Краснокамск
- Краснотурьинск
- Красноуфимск
- Красноярск
- Кропоткин
- Крымск
- Кстово
- Кузнецк
- Кумертау
- Кунгур
- Курган
- Курск
- Кызыл
- Лабинск
- Лениногорск
- Ленинск-Кузнецкий
- Лесосибирск
- Липецк
- Лиски
- Лобня
- Лысьва
- Лыткарино
- Люберцы
- Магадан
- Магнитогорск
- Майкоп
- Махачкала
- Междуреченск
- Мелеуз
- Миасс
- Минеральные воды
- Минусинск
- Михайловка
- Михайловск
- Мичуринск
- Москва
- Мурманск
- Муром
- Мытищи
- Набережные Челны
- Назарово
- Назрань
- Нальчик
- Наро-Фоминск
- Находка
- Невинномысск
- Нерюнгри
- Нефтекамск
- Нефтеюганск
- Нижневартовск
- Нижнекамск
- Нижний Новгород
- Нижний Тагил
- Новоалтайск
- Новокузнецк
- Новокуйбышевск
- Новомосковск
- Новороссийск
- Новосибирск
- Новотроицк
- Новоуральск
- Новочебоксарск
- Новочеркасск
- Новошахтинск
- Новый Уренгой
- Ногинск
- Норильск
- Ноябрьск
- Нягань
- Обнинск
- Одинцово
- Озёрск
- Октябрьский
- Омск
- Орел
- Оренбург
- Орехово-Зуево
- Орск
- П-Камчатский
- п. Косая Гора
- Павлово
- Павловский Посад
- Пенза
- Первоуральск
- Пермь
- Петрозаводск
- Подольск
- Полевской
- Прокопьевск
- Прохладный
- Псков
- Путилково
- Пушкино
- Пятигорск
- Раменское
- Ревда
- Реутов
- Ржев
- Рославль
- Россошь
- Ростов-На-Дону
- Рубцовск
- Рыбинск
- Рязань
- Салават
- Салехард
- Сальск
- Самара
- Санкт-Петербург
- Саранск
- Сарапул
- Саратов
- Саров
- Свободный
- Севастополь
- Северодвинск
- Северск
- Сергиев Посад
- Серов
- Серпухов
- Сертолово
- Сибай
- Симферополь
- Славянск-на-Кубани
- Смоленск
- Соликамск
- Солнечногорск
- Сосновый Бор
- Сочи
- Ставрополь
- Старый Оскол
- Стерлитамак
- Ступино
- Сургут
- Сызрань
- Сыктывкар
- Таганрог
- Тамбов
- Тверь
- Тимашёвск
- Тихвин
- Тихорецк
- Тобольск
- Тольятти
- Томск
- Троицк
- Туапсе
- Туймазы
- Тула
- Тюмень
- Узловая
- Улан-Удэ
- Ульяновск
- Урус-Мартан
- Усолье-Сибирское
- Уссурийск
- Усть-Илимск
- Уфа
- Ухта
- Фрязино
- Хабаровск
- Ханты-Мансийск
- Хасавюрт
- Химки
- Чайковский
- Чапаевск
- Чебоксары
- Челябинск
- Черемхово
- Череповец
- Черкесск
- Черногорск
- Чехов
- Чистополь
- Чита
- Шадринск
- Шали
- Шахты
- Шуя
- Щелкино
- Щёкино
- Электросталь
- Элиста
- Энгельс
- Южно-Сахалинск
- Юрга
- Якутск
- Ярославль
- Другой город
Мы помогаем учащимся со всей России с 2007 года!
а также 38 городов ... »
|
Скачать Гарантия | |
| Код работы: | 26983 | |
| Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 590 руб. | |
| Просмотров: | 1885 | |
| Выложена: | 23 августа 2017г. | |
| Содержание: |
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 Глава 1 Исторические этапы развития и становления дошкольного образования в России 7 1.1 Возникновение дошкольного образования в России 7 1.2 Дошкольное образование периода XIX – начала XX вв. в России 14 1.3 Опыт организации дошкольного образования в Советский период развития России 28 Выводы по первой главе 36 Глава 2 Приоритетные направления развития современной системы дошкольного образования в России 37 2.1 Значение исторического опыта для решения современных проблем содержания дошкольного образования 37 2.2 Современное состояние организации дошкольного образования в России 46 2.3 Перспективы развития дошкольного образования в России 53 Выводы по второй главе 64 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 68 ПРИЛОЖЕНИЯ 75 |
|
| Отрывок: |
Учитывая важность и значимость дошкольного образования как для конкретной личности, так и для социально-экономического развития общества и государства в целом, можем заключить, что исследование темы становления и развития дошкольного образования в России и его дальнейших перспектив в настоящее время достаточно актуально, требует исследования и разработки. На современном этапе развития системы образования наблюдается противоречие между запросами общества в системе дошкольного образования соответствующего приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования и отсутствием системного подхода к организации системы дошкольного образования. Разрешение данного противоречия и составит проблему нашего исследования. Целью исследования является изучение процесса становления и развития системы дошкольного образования в России, в том числе с позиции влияния исторического опыта на решение проблем современного дошкольного образования, анализ приоритетов развития современной системы дошкольного образования. Объект исследования – система дошкольного образования в России. Предмет исследования – становление и развитие системы дошкольного образования в России. Для реализации поставленной цели в ходе работы предполагается решить ряд задач: 1. Рассмотреть исторические этапы развития и становления дошкольного образования в России. 2. Определить значение исторического опыта для решения современных проблем содержания дошкольного образования. 3. Исследовать современное состояние организации дошкольного образования в России. 4. Выявить перспективы развития дошкольного образования в России и разработать методические рекомендации по созданию обучающего курса «История становления и развития дошкольного образования в России», который может быть реализован в условиях повышения квалификации воспитателей дошкольного учреждения. В ходе исследования применялись следующие методы: анализ, синтез, метод системного подхода к изучаемым явлениям и процессам, кроме того использовались сравнительно-исторический, правовой методы. Проведенный нами анализ историко-педагогических исследований последних лет свидетельствует о возрастающем интересе ученых к проблеме возникновения и развития системы дошкольного образования. Данные вопросы рассматриваются в исследованиях В.И. Турченко, Н.Фединой, О.А. Фроловой и др. Теоретический анализ литературных источников также подтвердил актуальность изучения вопросов становления системы дошкольного образования. Отдельные аспекты проблемы освещены в научных работах В.Г. Нечаевой, Н.П. Сазоновой и др. Проблема развития дошкольного образования широко представлена в работах современных авторов (С.Ф. Егоров, В.А. Сластенин, Н.Г. яковлева и др.), в соответствии с задачами исследования изучены вопросы дошкольного образования в историческом контексте (Р.С. Буре, А.С. Роботова, Н.М. Шкляева и др.), исследованы нормативно-правовые документы, регламентирующие основы организации системы дошкольного образования и деятельность дошкольных образовательных учреждений (федеральные законы, подзаконные и отраслевые акты).[...] Глава 1 Исторические этапы развития и становления дошкольного образования в России 1.1 Возникновение дошкольного образования в России История становления системы государственно-общественного дошкольного образования имеет многолетнюю историю и богатейший опыт. Цель введения дошкольного воспитания в общую систему народного образования заключалась в том, чтобы положить начало общественному воспитанию ребенка уже на первых ступенях его развития. Передовые мыслители прошлого считали, что раннее развитие в ребенке заложенных в нем общественных и трудовых наклонностей, всестороннее развитие физического организма, ума, воли, самодеятельности, без сомнения, послужат залогом к развитию творческой личности, востребованной обществом. Как указывает в своей работе Н.Г. Яковлева, первоначально о сиротах и бедных детях заботились в многочисленных монастырях и церквах по всей стране, «богадельных избах». Петр I объявил заботу о сиротах государственным делом. По Указу царя в 1715 г. на государственные средства открылись сиропитательницы в Новодевичьем и Андреевском монастырях Москвы. Сиропитательницы стали прообразами детских домов для детей-сирот. В 1763 г. императрица Екатерина II утвердила проект И.И. Бецкого об устройстве в Москве Воспитательного дома. Это было уникальное для России учреждение, созданное по образцу воспитательных домов для сирот и бедных детей Западной Европы с использованием идей передовой для того времени педагогической науки, в частности Ж.Ж. Руссо, Дж. Локка и др. [70, с. 133]. Ф. Фребель пишет, что в день рождения императрицы 21 апреля 1764 г. состоялась закладка здания в Белом городе на берегу Москвы-реки. Проектом были предусмотрены организация жизни и содержание воспитательной работы с детьми от рождения до 18 лет. Необходимо отметить, что именно воспитанию и развитию детей всех возрастных категорий в различных видах деятельности предполагалось уделять в Воспитательном доме особое внимание [67, с. 102]. Идея общественного дошкольного воспитания была воспринята русскими [...] | |
|
Скачать эти материалы |
||
Не нашли подходящих материалов? Обратитесь к нам – наши тьюторы Вам помогут. Отправьте заявку прямо сейчас.
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
Отзывы клиентов о качествеуслуг наших тьюторов
Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:
| Тема: | Методика обучения детей младшего школьного возраста мезенской росписи в студии декоративно-прикладного искусства | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НГПУ | |
| Просмотры: | 2083 | |
| Выложена: | 21 июня 2016г. |
| Тема: | Вариант №28 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ВЗФЭИ | |
| Просмотры: | 2761 | |
| Выложена: | 20 июня 2012г. |
| Тема: | 6 заданий | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 67 | |
| Выложена: | 05 августа 2019г. |
| Тема: | Общественные организациии в Российской Федерации | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 2688 | |
| Выложена: | 19 июня 2010г. |
| Тема: | Ошибки в пиар-текстах | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 1783 | |
| Выложена: | 01 июля 2014г. |
| Тема: | Применение дидактической игры как средства сенсорного развития детей раннего возраста | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 149 | |
| Выложена: | 11 июля 2019г. |
Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ
Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »
Прекрасный курс, очень прокачал ребе...