Работа воспитателя в системе коррекционно-развивающих занятий |
Скачать Гарантия | |
Код работы: | 14736 | |
Дисциплина: | Психология | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | КамГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 1697 | |
Выложена: | 24 июня 2015г. | |
Содержание: |
Введение 3 1 Принципы и задачи коррекционно-развивающей работы воспитателя 5 2 Интерактивные методы коррекционно-развивающих занятий 9 Заключение 12 Список используемой литературы 14 |
|
Отрывок: |
Введение В системе развития личности ребенка особое место занимает развитие речи и психомоторных функций. Речевое развитие ребенка тесно связано с интеллектуальным и психическим развитием. Поэтому вопрос коррекции речевых нарушений у дошкольников встает с каждым годом все острее. Это связано и с ухудшением экологического состояния природы, качества продуктов питания, и другими причинами. Наибольший процент детей, составляющий логопедические группы, имеет общее недоразвитие речи с синдромом стертой дизартрии, или, иначе говоря, нарушение иннервации речевых органов. Опираясь на данные исследуемой литературы, мы пришли к выводу, что общее недоразвитие речи важно выявить в дошкольном возрасте, чтобы вовремя начать коррекционную работу по устранению недостатков речи. Воспитатель активно учувствует в коррекционном процессе, способствуя устранению речевого дефекта и нормализации психики проблемного ребенка в целом. В своей работе воспитатель использует обще-дидактические принципы: системность и последовательность, принцип индивидуального подхода. В связи с коррекционными требованиями изменяются методы | |
Скачать эти материалы |
Возможно Вас также заинтересуют другие материалы:
Поиск других материалов, подготовленных тьюторами «ИнПро»® для студенческих работ
Не смогли найти нужный материал? Вы можете отправить заявку или обратиться к услугам тьюторов
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »